9月18日下午，国家科技部立项、安徽医科大学承办的第二届分子病理学国际培训班实践教学研讨会在我校举行。本次研讨会以外籍学员实践教学为主，来自加纳和巴基斯坦的14名医疗卫生领域学员参加。我校鼓山校区管委会主任谭连生、医学院负责人及教师代表参加接待。

在鼓山校区管委会和医学院相关负责人的陪同下，参训学员先后参观了康复治疗实训中心、护理实训中心及生命科学馆。参观过程中，我校专业教师详细介绍了实训设备配置、教学场景及学生实操情况。康复治疗实训中心配备的外骨骼机器人、脑机AI电动轮椅、三维步态分析系统等先进设备给参训学员留下深刻印象，部分学员还亲身体验了设备操作。

参观结束后，双方举行座谈交流。谭连生致欢迎辞，简要介绍了学校国际化办学及医学类专业建设情况。医学院综合办甘琴老师从发展历程、专业设置、招生规模、人才培养及国际化合作等方面介绍了医学院整体情况。安徽医科大学带队教师介绍了培训班背景及来访目的，表示此次组织外籍学员来我校实践教学，旨在让海外学员近距离感受中国医学职业教育的办学成果，推动中外医学教育交流与合作。

在外宾代表发言环节，巴基斯坦肾脏与肝脏研究所及研究中心技术员MUHAMMAD NASIR YOUNIS表示此次参访让他们真切地看到了理论知识与实操实训的深度融合。他提到，中巴两国有着相近的医疗发展需求和培养优质医疗人才的共同目标，中国在医学职业教育、康复治疗、护理服务及医疗实训领域的成熟经验非常值得巴基斯坦学习借鉴。他表示，国际合作是未来发展的核心动力，能够推动师生交流互访、联合人才培养、科研合作攻关以及教育资源共享，愿以此次交流为起点，续写中巴合作与友谊的新篇章。加纳海岸角大学微生物与免疫学教师FAUSTINA HALM-LAI表示我校的参观学习让他们接触到了更多元化的健康相关领域，康复科设施完善，涵盖运动场地、脑卒中专用设备、吞咽功能训练等，始终聚焦恢复患者功能能力和生活品质。她特别提到，此行中既有医生、博士，也有教师、研究员和医院顾问，大家都对我校的培训设施给予高度评价，希望与我校建立长期合作关系。

座谈交流中，巴基斯坦King Edwards医科大学教授Kiren Khurshid Malik介绍了该校办学情况，对我校康复医学领域的机器人辅助技术给予高度评价，并提出在机器人辅助康复技术、脑卒中及神经障碍患者康复、运动功能康复等领域开展合作的具体意向。双方围绕医学教育国际合作、康复康养人才培养、专业标准共建、师生互访等话题进行了深入交流。我校介绍了与巴基斯坦SZABMU签署合作备忘录、与安徽安龙基因科技有限公司及中巴产教合作卓越中心签署三方框架协议、海外人才培养基地等国际合作进展。

本次研讨会是第二届分子病理学国际培训班的重要实践教学环节，也是我校积极参与“一带一路”教育行动、深化职业教育国际交流的具体实践。活动不仅为加纳、巴基斯坦等国医疗卫生领域学员提供了近距离了解中国医学职业教育的窗口，也为我校与安徽医科大学及“一带一路”共建国家院校搭建了沟通合作的桥梁，为未来在医学类专业领域开展更深入的国际合作奠定了良好基础。（供稿：医学院 甘琴 初审：邹华兵 审核：窦红平）