为全面了解2025级新生心理健康状况，提升心理委员朋辈互助能力，营造积极健康的校园氛围，医学院组织开展了2025级心理委员培训及新生心理普查工作。

专业培训，赋能心理委员成长

心理委员作为班级心理健康的“守护者”，是学校心理健康教育工作体系的重要组成部分，对于及时发现和干预学生心理问题、营造积极健康的班级氛围起着关键作用。为充分发挥心理委员在班级心理健康工作中的积极作用，10月15日在医学楼214会议室开展了医学院第五期（总第十九期）心理委员培训，2025级班级心理委员及学生会相关干部参加了此次培训。

培训围绕常见心理问题的识别、朋辈辅导技巧、沟通技巧、压力管理等，进行了深入讲解和互动交流。培训过程中，张老师结合实际案例，让心理委员们深刻认识到常见心理问题的表现形式和危害，掌握了初步且实用的心理辅导技巧。通过培训，心理委员们不仅提升了自身的心理健康素养，也增强了朋辈互助的意识和能力，为更好地服务同学奠定了基础。

全面普查，呵护新生心灵健康

为全面了解新生整体心理状况，建立新生心理档案，做到心理问题早发现、早干预，10月15日，医学院统一组织学习了《中国大学生心理健康测评系统操作手册（学生）》，并进行了心理普查集中测试工作。本着全覆盖、无遗漏原则，我院2025级全体新生共计531人参加了心理普查。

现场测试工作井然有序，同学们积极参与、态度认真。辅导站在施测结束后，及时完成统计、筛查工作，出具统计报告，建立学生心理档案，并将相关信息反馈各班主任，以便做好跟踪服务工作。根据测试提示的三级预警，采取持续关注、及时反馈、重点约谈、跟踪干预等措施，积极做好心理健康教育与心理危机干预工作。

医学院此次开展的2025级心理委员培训及新生心理普查工作，是加强学生心理健康教育工作的重要举措。通过专业培训提升了心理委员的工作能力，通过全面普查掌握了新生的心理健康状况。医学院将继续完善心理健康教育工作体系，不断创新工作方法和形式，为学生的心理健康保驾护航，助力学生健康成长、全面发展。（供稿：医学院 张洁；初审：孔磊；终审：邹华兵）