为提高教师教学能力，抓实教学质量，加强内涵建设，让教师在教育教学方式方法上相互学习，相互借鉴，根据医学院的教学工作安排，11月17日至11月24日，医学院组织了6场、42人次参与的教师“教学公开课”活动，蔡玉华、袁星、李子玄、黄永平、刘启、王梦吟六位老师开展了公开课教学。

本次公开课，既有理论课，也有实践课，旨在通过不同性质的课程公开教学，让教师们能够充分学习理论与实践课程的教学特点，相互学习教学经验和教学方法。为了更好地提高集中听课活动效果，加强教师间相互交流，医学院教研室还对公开课进行集中课评活动，各教研室的老师们根据听课情况，在肯定任课教师闪光点的同时，主要指出被听课教师教学上存在的问题，并一致认为在今后的教育教学中要在教学改革上多下工夫，在教学内涵建设上要有新突破，注重教学互动，做好课堂把控，并且提出要将课程思政元素融入课程教学之中。

开展“集中听课、公开课、评教”活动不仅有利于加快青年教师的快速成长，也促进了资深教师间的相互交流，对规范教学程序、加强教学改革、加强教师团队建设等起到了推动作用。下一步，医学院将继续加强内涵建设，提高教学质量。（供稿：吕小明 初审：梁丹丹 终审：孙美兰）